首先来说，窦仪出尽风头，博得赵匡胤欣赏，但赵匡胤在赞赏窦仪之余，也流露出对“宰相”们的不满，暗指他们孤陋寡闻，居然不知道在四十年前就已经有伪政权使用了“乾德”做年号，以至于赵匡胤很快就又改元“开宝”，弃用了“乾德”。

可问题是范质、王溥、魏仁浦这三位宰相也都是如假包换的读书人：

范质，后唐明宗朝进士及第；王溥，后汉初年高考状元；魏仁浦，三人中学历最低的，却也是从翰林院基层做起的，从翰林院一路熏陶过来的。

这三人怎么就不是读书人了？跟窦仪比起来，怎么就不香了？

实际上赵匡胤这句话还真不是故意寒碜“周三相”，而是指桑骂槐，旁敲侧击地说给赵普听，因为赵普同志就没有进士及第的学历，是临时工出身，没有接受过系统性的教育，并不是严格意义上的“读书人”，赵匡胤经常劝他要多读书。

赵普应该是素质教育的典范。长期以来，他因没学历而饱受学术圈鄙夷，但他也因此摆脱了学术的桎梏，总能在实际工作中直击问题本源，并能准确地提出务实且灵活的解决方案，从不拘泥于教条主义，管他孔子怎么曰、尧舜怎么做，孔子吃过五代时期的米吗？尧舜喝过五代时期的水吗？不食此间烟火，又怎能跨越千年指导此间事务？

改革，最需要务实，赵普这类人恰恰最为适合。从“陈桥兵变”到“杯酒释兵权”，再到帮助赵匡胤完成一系列加强中央集权制的改革，赵普为大宋奠定了三百年江山基业，但学历永远是他绕不过去的坎儿，永远是那些羡慕嫉妒恨他的人用来诋毁他的路径，因此赵匡胤劝他多读书，弥补自己的短板。

一句“宰相须用读书人”，不仅仅是对赵普的规劝，更是对他的敲打，这句话还可以这样理解：赵普同志的成绩虽有目共睹，但确实没资格当宰相。因为当我们把格局打开、把视角拉高，就不难发现赵普同样只是赵匡胤的一个工具，赵匡胤从来没有放松过对赵普的压制。