被其他家长簇拥着的班主任刚说完，立刻就忙着应付其他家长的问题去了。

已经走到门口的黄洪亮只好侧身站在一旁让开路口，看着其他家长陆续离开教室。他心想：看来儿子的学习成绩还是成问题，不然自己也不会被老师单独留下来。

过了二十多分钟，等到其他家长咨询完问题陆续离开后，儿子的班主任这才对黄洪亮说：“黄xx同学的爸爸，我们坐下谈吧。”说着，班主任在第一排学生座位上坐下，示意黄洪亮过来坐下。

黄洪亮走过去在第一排的另一个座位上坐下，陪着笑脸说：“老师，是不是黄xx在学校里又惹事儿啦？我看他最近几次的考试成绩也不太好啊。”

班主任说：“他的成绩是又下滑了不少，可我今天找你不是谈学习成绩的事儿，是想谈他情绪上的事儿。”

“情绪上的事儿？”

“对。这孩子的学习成绩一直是中游水平，最近一个学期下滑比较明显，但是我觉得这不是学习方法的问题，是他情绪上的问题。”

黄洪亮担心地问：“是这孩子在学校里闯什么祸了吗？”

“那倒没有，如果他真的调皮一点儿，活泼好动一点儿的话，我反而不用担心了。现在的问题是，这孩子这一个学期以来性情大变，原来就有些内向的他现在更不说话了，很少和同学交流，也很少和老师沟通。我最直观的感觉是这孩子的心理压力非常大，小小年纪就表现得很忧虑，这才是影响他学习的最大原因。我曾经找他谈过两次，试探着想要了解他内心忧虑的到底是什么。可是找他谈过之后我感觉问题更大了。”

“怎么回事儿？”

“我问他学习方面的事情时，他还会回答我。可是每当我试图要了解他内心深处的担忧时，他却异常警惕地一言不发，这孩子的心完全封闭起来了。”

黄洪亮知道自己担心的事情终于发生了。

自从自己和前妻离婚之后，儿子一直随前妻生活。前妻狭隘自私的教育方法，让儿子承担了太多不该由他承担的东西。