有了叶青的亲身示范在先，阿紫在家中安排奴仆，没有丝毫的心里压力，也没有来自家人的阻力。

那么，叶青平常是怎么做的？

叶青有感于教育的重要性，但部落百废待兴，物质条件不充分，他也没有那么多时间专门用在教育上，因此，他想了一个折中的办法。

他挑选了一些比较聪明的十岁左右的小孩，随时带在身边。

自己在做一些“发明”创造，安排计划，以及指挥族人时，便可以随时教导他们。

他在做什么，想到什么，就教这些孩子们什么。

日积月累下，自然是可以培育出一批人才来。

这样的小孩，开始时，部落人口不多，跟在叶青身边的小孩，也就两三个的样子，但随着部落人口的增加，可供挑选的小孩也多了起来，于是，他身边的小孩，也就多了起来，现在，有了五六十个。

这些孩子的家人，对于自己的孩子能够跟随在叶青身边学习，那是举双手双脚赞成。

这是荣耀啊！

叶青什么身份？

是死而复生，游历过神界，是神人的代表啊！

族人生活的良好变化，可全都是由叶青创造出来的。

能跟随在叶青的身边，不是荣耀，是什么？

这个时代的人，爱面子，喜欢吹嘘、炫耀。

这件事，让有小孩在叶青身边的家庭，时常吹嘘、炫耀，并且乐此不疲，听的人耳朵都起老茧了，他们依然是吹嘘、炫耀个没完。

旁人自然也是羡慕的流口水，家中没有适龄小孩的，流流口水，也就罢了。

那些家中有适龄小孩，但却没有被叶青选中的，每每在听人吹嘘炫耀之后，回到家中，便开始教育、打骂自家孩子。

“别人家的孩子”，便成了这些小孩的噩梦。

被叶青带着身边教育的这些孩子，在这个时代，也算是大半个劳力，劳作产出的效益，已经大于本身的消耗了。

将他们从族人的家庭中选拔出来，会让族人的家庭生活水平下降一些。

因此，为了不给这些族人的家庭添加不良影响，叶青给这些孩子也发放一份工资。

工资虽然不高，但足以弥补因少了一个小孩劳动而产生的损失。不但弥补了损失，还有不少节余。

这些孩子的吃穿用度，全部都是由叶青负责的，这些家庭不用继续承担丝毫。

因此，这些孩子的工资，大部分，甚至全部，都会积存下来，给他们的家庭带来不少收益。