有了一定的数量，冯时夏便打算将识字卡片做出来，朋友识字最好的方式是根据身边的常用物关联识字或者通过指读故事的方式教他们认读记忆。

但她自己还弄不清楚什么是什么，更别教导孩子了。只得跟家伙一起学了。

只有一本书，家伙很珍惜，她不能在上头做笔记。所以，现在能做的就是弄一套认字卡片出来，抓紧利用碎片时间学习。

她手里现在只有油纸和软草纸，能两面书写的硬卡纸没有，便只能先做成最简单的注音大字卡，等卡纸买到了，再做另一套给家伙考核用。

巴掌大的纸片裁得方方正正，最中间是写得端正标准的大字，上头标注拼音，右下角还标注了这个字所属的书页和字序，便于分类和查找。

十分慎重地，写卡片时她跟“学委”又复核了一遍读音，确保基本无误才安心。

几个孩子起初不明白冯时夏干嘛这样做，直到每个人都分了一张，夏夏让他们跟着江澄读了再对着抄写，才明白是为了认字的。

孟氏突然有几分后悔没把英子到村里，不然喜娃子也就能跟着认两个字了。

她暂时没别的事做，也不打算马上回去，瞧着身边不远有一簸箕混杂的各种毛。看了两眼，发现里头还有已经挑好的，便明白这是没干完的活，伸手就连箩筐一起拖了过来，边挑边偶尔看两眼娃娃们写字。

她倒是发现了，别的几个娃儿都自觉得很，于家娃子尤其认真，就挨着她的贵宝，浑身像沾了不干净的东西似的就是停不下来动作，难得动笔写一个字，还不知道画了些什么。

“写。”

贵宝很是不懂为什么别人能写得好的字他写出来就跟那个纸片上的不太一样，写着写着他还是觉得自由发挥比较好玩。

谁知冷不丁耳边飞来一道嘶哑的声音，转头一看，哑婆婆指着他还剩好多的空格子，面容严肃。

“哑婆婆，你不要这样看着我啊，不是我不写啊，是这个笔不听我的。我都写了，可写出来的和我想的不一样啊。”贵宝一颠一颠，将手掌往孟氏眼睛上盖过去，试图遮挡对方的视线。

孟氏不懂写字的事，闻言有点茫然。

“江贵宝，就你会，你要是好好照着写还能写错了？”江澄一拍桌子，想让人老实点。

二毛也威胁般地看了过来。

“我觉得贵宝得对，我这个笔也不听我的。”努力克制却没控制住的豆子立马后脚唱反调，不过，确实他的字也好不到哪去。