冯时夏从来不布置家庭作业，只是每次上课的时候都会考察检验，适当安排给落后的孩子补课复习，至于小孩们回家有没有偶尔想起来练习和复习，全靠自觉。

毕竟她这不是正式的教学，孩子们本身也没有什么升学压力，她还是希望他们能过得快乐一些。

她不希望他们成为文盲，也不希望他们像现代的孩子一样从小为学习所累。收获是需要付出的，这点无需置疑，但若是只需让他们以后有基本的自学能力和计算能力，完全没有那种必要用强迫的手段压制他们必须付出多少的努力。

心态放轻松了，有时候反而会事半功倍。

培养一个孩子正确的学习心态和习惯才是最重要的。他们如果有一天觉得学习有意思或有用了，有她无她，他们都会继续往那个方向去，且自愿会往更深更远的地方去。

相反，哪怕现在她天天让他们学七八个小时，一刻都不容松懈，等她离开了，桎梏消失，被长期压制的厌恶反弹，他们连碰都不会再碰这件事情。

她不具备这个世界的常识，也没有那样的大能力能教导出什么卓越不凡的孩子来。她只能尽自己的微薄力量让这些孩子不排斥学习这件事，引导他们了解学习的乐趣，掌握学习的方法，利用知识解决问题，敢于实践。

任何时候路都是掌握在自己手里的，那么，以后无论他们在哪，碰见什么样的老师或遇到什么样的困难，他们都有能力自己找到正确的方向前进。