两人约在饭堂门口见面，这里也是烹饪课的授课地点之一，省去了往返的时间。

不熟路的陈博姗姗来迟，顺利和金主接上头，对方交付完打卡工具，感慨说：“没想到真人长这样。”

陈博将指纹套小心收拾好，拉上裤链，反问道：“有什么问题吗？”

对方改口称：“大佬的款，社会社会，话说你为什么不背键盘出来？等下切菜刚好可以拿来当砧板用。”

陈博憋住笑，幽默回应说：“键盘当砧板？万一切坏了岂不成了赔本买卖？即使没切坏，加料也不好，一筷子夹起个字母b，多尴尬。”

“我和他们不一样，我喜欢低调行事，不到关键时候不显山露水。”

“等你的好消息，有情况及时联系我。”

“嗯，先行告辞。”

陈博走侧门上了饭堂三楼，原先属于教职工专用餐厅，不对学生开放，后边由于自营伙食太差，承包给别人价钱又太贵，索性就改为直接发放用餐补贴的方式。

弃用的餐厅改造成烹饪体验课室已经是后话了，陈博第一次来，只能寻着指引牌走。

宽敞的大堂被分成几个单独的隔间，房间内有几张方桌，常用厨具一应俱全，过道走廊的尽头通往存放食材的冷藏库，出于安全管理的需要，一般由厨师统一发放食材。

“哇！老师好厉害，怎么做到的？”

“能不能多挤一点草莓酱，我不喜欢吃巧克力。”

“我今天做好了胖三斤的准备了，尽管放马过来吧。”

陈博停在门口驻足观望，里头正在教点心烘焙，老师戴着扎眼的厨师高帽，手持裱花袋在新鲜出炉的芝士蛋糕上刺绣。

踮起脚尖，陈博望见几朵栩栩如生的梅花，待到花团锦簇，老师又换上巧克力酱把树干部分补齐，功底造诣令人叹为观止。

大功告成后，老师把课堂作业布置了下去，“时候不早了，现在请同学们亲自动手做一个小蛋糕，可以互相帮助，有想试吃或者拍照合影的，排好队按秩序来，我有点事要走开一下。”

“好！”

现场的气氛相当热烈，光是烘焙烤箱就配了四台，除了diy蛋糕，现成的薄饼亦是学生们跃跃欲试的对象，他们学着商贩叫卖的口吻，大肆吹捧自己的产品，只为了忽悠人家咬上一口黑暗料理。

比起枯燥的讲学，这种实践互动式的教学理念显然更为先进，陈博深以为然。

陈博上课的教室是专门做简式中餐的，一口大铁锅，琳琅满目的佐料，最能说明华夏饮食文化的博大精深。