第二十五章 现代教育现状(2 / 4)

作品:《谢邀,人在型月,闸种聊天群

他制造了宙斯,代表最初的公平,他制造了赫拉,让他们明白了什么叫婚姻和契约。

他制造出了赫淮斯托斯,让火成为了生活的一部分,他同样制造了波塞冬,平息了当时不安宁的海域。

他制造了得墨忒耳,教予他们耕种,他又制造出了赫尔墨斯,让他们明白了交易的重要。

(和原著有些不同,其实可以想的通的。)

…………

“这可不行啊!几位,这种回答不就相当于几乎没回答吗。”

大军彻底浮现出他们的身影,身着盔甲,手着利器,目光灼热的看着他们的王,等待着他们的王下达指令。

“我的答案是,王不孤高。”

“王自然要显现出自己的欲望,显现出自己的意愿,只有这样,才能让别人更好地跟随下去。”

“而这,就是我的王道,而他们就是我王道最好的证明,我们生前一起奋战,死后他们也愿意继续跟着我一起征服。”

“王不孤高,王的意愿就是万民的意愿,王更要活得无比真实,让万民仰慕。”

伊斯坎达尔摸了摸身旁浮现的战马,哪怕是马儿跟着他的征战,也成为了英灵。

“王!王!王!”

身后的士兵狂热的回应,他们的斗志好像无人能挡。

“那么,assassin,开始吧。”

直到这时,伊斯坎达尔的表情才开始变得狰狞和残酷,拒绝了王的好意,打翻了王的美酒,他已经没必要再给他们留什么脸面了。

“那么士兵们!开始蹂躏吧!让他们见识下战争!”