ok，以上只是举例，表明一下同一件事不通的文字叙述出来就会与相反的或者是模棱两可的效果。

王佑和俞柏如果好好思考一下怎么写。那通过的可能性还是很高的。

问题就是题材来源。

既然对方如此要求了，拿已经发生过的事情充数显然会被沦为不合格的方面。

“我们可以找新闻社帮忙吧。”

“新闻社和宣传社几乎连活动教室都贴在一起。你觉得他们会帮忙？如果能这么容易帮忙的话，宣传社也不会出这个题目了。”

s大历史悠久，社团活动什么的也是早就存在的。有很多社团都是代代相传经久不衰。新闻社和宣传社就是如此。

几年前，网络并没有现在那么普及，网上的花样也没那么多。

学校的官网就是空荡荡的几行简历，几张照片，零星点点的教师资料还是许久不更新的。那时候的宣传社，真的就是负责橱窗，黑板报。以及学校的宣传手册设计。

而新闻社，则是得到资助，每个季度能发一份校刊，还有一台摄像机，经常能搞个什么采访什么的，在学校内部的电视机，时不时的放放。

后来网络发达了，两个社团就逐渐变革成这样了。似乎没有什么矛盾。一个主攻收集资料消息做点采访。一个偏向于编辑创造。两个社团基本上不分彼此了。招人都一起招的，至今不合并……两个社团学校就给两笔经费不是吗？虽然不多，但是也好啊……

“那我们去哪儿找闻。”俞柏一遍和王佑逛着校园，一遍念叨。“要不，我们去那边的乐队社团。或者是运动社团？”

“在开学前我的计划也是这两方面的社团的。但是s大的社团太认真了点。运动类社团不去说。凡是表演形式的社团，都要参加每月的演出。你和我都没这个时间。而宣传社，哪怕是社团活动，也不不一定要现场集合。”