吴思明点点头，以后闭着眼睛也能写出来。

“银氨反应的原理是利用银氨的氧化性氧化醛基或还原性糖，二者区别是银氨跟醛基可以直接反应，与还原性糖，比如葡萄糖需要水浴加热，水浴加热这个条件一定要牢记，在有机合成推断中经常出现，可以帮助我们快速确定物质，”

随堂抽考完，赵欣开始讲课。

六月七号高考。

每年这两天除了上考场的考生，还不知有多少人跟着紧张，家长，学校老师。

高二党更多的是好奇今年的考题和分数线。

下午第一节语文课，路楚原带着两叠试卷让每人一份发下去。

是上午考的语文唐都高考试题，打印的不是很整齐，也不是很清晰，不过老班能够在第一时间找到资源打印出来，已经满足了学生极大的好奇心。

“船主请一位修船工给自己的小船刷油漆，修船工刷漆的时候发现船底有个小洞，就顺手给补了”

“今年作文好简单，主旨应该就是善良和感恩吧。”

前面拿到试卷的学生首先看作文。

然后是古诗词填空。

“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，下一句什么？”

“你这太别扭了，应该是【人皆有之】的上一句和下一句，”

“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳，”

“下一句师说，是不是巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及？”

“”

“这个作文好写是好写，但也不容易写好，不过对我这样语文一般的比较有利，”路漫兮看作文后说，“如果你是考生怎么选题目？”

“不好定，越是浅显越难写出新意。”

吴思明摇摇头，翻到古诗词，“红叶黄花秋意晚，千里念行客。云飞过境，归鸿无信，何处寄书得”

好熟悉呀，吴思明看过。

路漫兮看表答题语言文字运用，“小明你看这个是不是选D？”