在韦斯莱兄弟极力推荐的同时（“绝对不用担心教授把你忘了。”弗雷德诚恳地说），塞德里克已经免费为一大半三年级同学修正了设计方案，凭自己的好心肠和好成绩扰乱了霍格沃茨的麻瓜服装设计市场。

像斯廷森这样准备直接套用麻瓜服饰的学生也不在少数。除了购买杂志，有的人还请求父母去麻瓜的街道上看一看，写信告诉自己麻瓜们都在穿什么。

“‘所有人都穿得不一样，看不出什么规律。不过我仔细看了半天，他们普遍都有扣子……’”安东尼听到学生这样读道，“‘我也看到了你说的那种拦腰截断的衣服，看起来大部分麻瓜都是这么穿的。他们的袍子通常只能盖住腰，下面则套上一些乱七八糟的东西……’”她将信纸抖得哗哗作响，抱怨道，“半点用处也没有。”

那些有麻瓜出身的室友或者好朋友的学生就省心多了，他们或者直接将自己的作业向对方面前一推，或者乞求对方把衣服借给自己看一看。

……

当学生做了如此充足的准备时，作为教授，伱就应该创造机会让他们好好展示一下。不然的话，一定会有很多人在你耳边叽叽喳喳，炫耀自己学到的那些课外知识。

在去往麻瓜小镇的路上，不断有学生拿着各种各样的理由，请求安东尼帮忙增减衣服细节。

起初他还会一一答应，顺便和学生聊上几句。但经过了十几分钟的“我听说麻瓜不会真的用印花紫色领结配绿腰带。”或者“裤腿还能再大一点吗，教授？我想这叫喇叭裤，对不对？”，安东尼果断从路边收集了一些被风吹落的树叶，将它们变成10便士一样的银色。除了三镑零用钱外，他还给每个人发了三片树叶。

在学生按照他的要求在树叶上写下自己的名字后，他告诉学生，他们可以凭借喜好将树叶交给除了自己以外的任何人，来表示自己对对方服装搭配的赞赏。