开学典礼上另一重头戏，就是给这一年来在学校表现好的学生、教师进行表彰。表彰除了荣誉之外，实际的物质也是当场兑现。

对学生的表彰中，侧重对三个方面的学生：一是成绩进步大的，以开学初或录取进学校的成绩为基准，每进步一定程度，就会有对应的激励；二是学业成绩年纪前列的、班级前列的、以班为单位总成绩前列的，给予奖学金；三是在学校有品行表现优秀的，这种表现是以班级或年纪大日常工作记录为准，核准之后报学校，进行奖励。

对于学生的品行，学校一方是非常重视的，而一个人的品行往往体现在细微的琐事上。这种评定要进行大量的记录和统计工作，但学校有这方面的工作安排，学生中也有这方面的举措。

社会、家长对学校这样做，是非常赞同的。

这一天上午的开学典礼，仅仅在表彰发放的时间，就花去将近三个小时，还是学生们在有高度组织、有极高效率的前提下，不然，都可能会发到下午去。

有老师曾提议说，开学典礼上，只要将名单宣布，然后有后勤将奖品和奖金，直接送到班级与学生受伤，就可节省更多时间。

杨再新对此是否定意见的，觉得在发放奖励的问题上，是给学生、教师充分肯定和展示的机会，也是让更多的人，认可他们所做的努力、所得到的荣誉与回报。

即使用再多的时间，对学校的运转与管理，都是合算的。

县里和市里领导们因为还有工作，便提前离开会场，杨再新一直在主席台上，参与学校主要领导坚持到所有奖项发放完毕，才离开会场。使得每一个到台上领奖的人，都从杨再新的手里，接到自己的那一份奖品、奖金。

这样操作也是为了让学生、教师对杨再新这位校长有更明确的认同心。虽说一个上午就在发奖过程中过去，可以咨询觉得收到的东西也非常大。