然后就是关于未来。

尽管绝大部分人都没指望自己能在未来成为另一个余文钢，可有了余文钢这一成功的标杆存在，大家对于未来还是存在着一定的想法的。

知识能改变命运！

余文钢的成功让大家深刻认识到了这一点，因此，在学习之余，大家开始主动去学习和积累有用的知识，为未来做准备。

装机这活虽然能赚点小钱，但既没技术含量，也没有太大的前途，因此大部分人希望能通过学习去获得新的机会，比如说进各种课题组得以锻炼和提升。

班辅导员张高阳虽然不管事，但在这一方面还是挺有责任心的，在部分同学的要求之下，他早早地为大家列出了一长串有用的自学书单，并且还承诺，谁要是有了一定的基础，就给他进理想研发中心各课题组的机会，或者推荐去理想文化或理想信息兼职。

这就是大家前进的动力。

还有值得一提的是，大家学归学，可玩也并没有耽误。

班上的那些班干部虽然不管人，但玩起来却是各有一套，比如说葛中杰喜欢踢球，丁亚平喜欢打篮球，何易伟喜欢打游戏打台球……

在他们的带动之下，通一班不分男女，以集体出动的形式玩了起来，玩得相当嗨。

之所以能集体出动，有很重要一层原因，那就是余文钢赞助活动经费。

“老幺，咱们班下午要跟电二班踢场比赛，你赞助点经费呗。”

“唉，文钢，今天周末，大家说想去来场台球班级赛，要不你掏点钱给大家包个场呗。”

一开始，是葛中杰和何易伟打着集体活动的幌子向余文钢讨要活动经费，次数多了以后，余文钢干脆定了个规矩，凡属班上十人以上的集体活动，费用都由他来负责。

为此，他干脆放了两万块钱活动经费到了匡雪君手里。

这就是余文钢存在的意义。

他在与不在，其实并不重要，重要的是他名义上还属于通一班的一员。

可现在，那个消失已久的家伙竟然说要回归集体了。