“姐姐们！二哥就交给你们照顾了，他那么努力，你们不能欺负他啊！”

说完还朝陈佩佩他们鞠个躬，然后转头就跑。

这一幕，顿时搞得十八中代表队集体懵逼。

程展鹏和郑海云几个老师，全都满头雾水地对视。

“我日……”郑小斌走到江森身旁，忍不住问道，“江老师，你什么情况啊？”

江森提着一袋子的零食，看着那几个跑远的小姑娘的背影，由衷叹道：“我当年写东西的时候，感情太过投入，以至于文字的情绪穿透力过于强大，卖惨卖得太专业，穷逼和惨逼的形象深入人心。现在我的读者，全都长期爱心泛滥，经常都怕我要饿死了，尤其是女孩子，母爱一被唤醒，甚至能忽略掉我英俊的相貌和绝世的容颜。”

“行了行了行了，赶紧进去吧。”老邱总算回过神来，急忙催促江森往里走。

十八中一群人也只当看了个热闹，笑一笑也就过去了。不过姑娘们拿到那些应援的牌子，倒是挺趁手的，手里有了家伙，从比空着双手，人肉助威要强一点。

传达室的老伯，在前头领路，十八中的人稍微有走远，另外一个保安，就赶紧开了学校的正门。江森一边随手给助威团们分零食，一边转头往后面一看，见东瓯中学这个无聊的操作，不由得又笑了笑。真的是机构越大底下越骚。十八中进门的时候不开正门，等进来了，倒是又开门了。估计是后面还有什么领导要来。这场比赛，怕是不好打。

场外因素，从进门就开始了。

江森心里嘀咕着，递给陈超颖一包薯片。

班花小姐姐接过零食，随口打听道：“江老师，你现在一个月稿费有多少啊？”

“现在啊？”江森毫无隐瞒的意思，淡淡道，“现在还在连载的话，一个月大概三五万、五六万吧，看每个月的成绩怎么样。等写完了，慢慢会降下来，可能就几千几千的，越往后就越少了。”

“几千几千还少？”班花小姐姐突然就觉得江森的脸不恶心了，开玩笑道，“要不我当你女朋友吧！”

“什么都能做吗？”

“你想得美！”

“诶诶诶！”郑海云听到，转头就连连大喊。

陈超颖忙道：“老师！你放心！我骗他的！我只爱他的钱！”

“肤浅！”江森对陈超颖撂下一句，“劳动创造价值！我的钱和人是绑定的，永远不能分割！”

“啊？江老师一个月现在好几万啊？”

“我日，好能挣钱。”

“关键是他的读者还觉得他好穷，还要给他送钱……”

“搞得我也想写本了。”

“你做梦吧，哪有这么容易写啊？”姑娘们说说笑笑，嘀嘀咕咕。

季仙西忽然又老调重弹：“他那种很容易写的，一天能好几万字，能有什么难度啊？主要是赶上好时候了，这就是命啊……”

然而没人搭理他。

在江森的教育下，现在全班同学至少都已经明白了一个很浅显的道理——如果有人觉得钱好挣却挣不到手，那只能说明，他是个傻逼。

西西同学在花了半个学期时间，成功让自己被全班男生孤立后，现在已经开始往女生那边作死了。拿江森当参照物在姑娘们面前自我吹嘘，纯属自找的丢人现眼。

也就知道陈佩佩长期不带脑子混日子，可以完全无视季仙西的这种蠢话。

……

东瓯中学校园面积很大，哪怕学校里住了数千人，周末时分，依然让人感觉十分安静。程展鹏走在前头，听到后面那些孩子们说的话，淡淡然的，也全都左耳朵进、右耳朵出。

小孩子总是这么天真，经常性高估自己的能力，又低估做事情的难度。

开始干活之前，永远豪情万丈，总觉得无论出现什么问题，解决起来都能轻描淡写、易如反掌，甚至还能在过程中装个逼、泡个妞，事业爱情两不耽误。

但等真正做起来，绝大多数的孩子，可能连第一关都过不去。

遇上真正的困难，五成以上的人会在尝试最多三五次之后，就直接选择放弃，然后抱怨自己运气不好、同伴傻逼、环境不利、小人作梗，然后推翻重来，循环往复。

只有小部分人，能在面对困难的时候，一直坚持自己的判断，并坚忍地一直坚持下去，一个问题一下子解决不了，就分开几步解决。一步走不通，就多走几次，直至把问题啃下来。

不说江森，他自己就是这么一路熬过来。从22岁大学毕业，到今年36岁，前十年就是死守着自己的饭碗，有机会就逮住机会好好表现，一直熬到32岁，整整十年时间，才被陈爱华提拔成十八中的校长，放到学校里掌管一方。

整整十年，夙兴夜寐，没敢有半分的懈怠，没有犯过任何一丁点的错误，一直到去年，生活才终于有了点甜头，在当上校长的第三年，才把郑蓉蓉给追到了手——

而且还就是靠着他校长的职权和身份。

事业爱情两不误，哪有那么容易啊。

除非真的是顶级的天才，不然对寒门子弟来说，这俩玩意儿就是需要取舍的。

一个人花了时间在工作上，就不可能有更多的时间去做别的。

想出人头地，就不能分心。

一旦分心，就别对自己期望太高。

程展鹏有时候大晚上下班时，看到机房里亮着的灯，就不会不由自主地拿自己跟江森作比较。以这个小孩子的拼命程度，将来大概率，成就肯定是比他要高的。

程展鹏觉得自己对自己，要求已经够严格。

但江森做事，却仿佛根本不给自己设上限。

只有下限，没有上限，这就非常可怕。

而且随着他上限的不断提高，下限的高度，只怕也会越来越高。

“江森，你这本，什么时候能写完？”

“尽可能学期末吧。”

“下学期不写了吧？”

“再写死全村。”