——

顾佩瑜：不错！请个老师吧。

陈震：尚幼，不可让科班老师局限天赋。

苏南：……我能告诉你实话吗？这就是昨天我陪小虾米玩，她手掌沾颜料随便抹的。你特别喜欢的“具有后现代风格”的那一笔，还是我画的。

陈知遇回复苏南：私聊。

11【分组】

周末踏青，槭城风景不错。

小虾米和宁宁玩疯了，在车里昏昏入睡。

——

苏静：宁宁太闹腾。

苏南回复苏静：小虾米也一样……我每天跟在她后面收拾，愁死了。

陈知遇回复苏南：我收拾居多。

苏南回复陈知遇：……

陈知遇回复苏南：私聊。

12【分组】

宁宁和小虾米姐妹两人包饺子，一手一脸面粉。

厨房遭殃，新衣遭殃。

——

顾佩瑜：饺子好吃吗？

陈震：带点回来。

13【公开】

小朋友两周岁。

——

同学甲：一年了！我居然没有被拉黑！

同学乙：陈老师，经常带小公主来学校啊，您上课，我们帮你带。

14【分组】

前几天带小虾米去学校，一路上遇太多同事塞零食。盛情难却，但收下又不能给小虾米吃。

——

林涵：分给你学生。

陈知遇：好主意。

苏南回复陈知遇：……女学生？

陈知遇回复苏南：私聊。

15【分组】

虽不得已，但今日确信小虾米可能确实没有绘画天赋。

逛美术馆，她把山石认作螃蟹，把建筑认作巧克力条，把人物认作姜饼小人。

——

程宛：恰好相反，我认为以小虾米的联想思维，不做画家可惜了。

陈知遇回复程宛：当真？

苏南：……带她看点儿童能看的画展不好吗？这种后现代主义的画作，能看懂就见鬼了。

16【分组】

小虾米今日沉迷音乐不可自拔。

信手弹的一段节奏。

[附小视频]

——

林涵：门德尔松？

苏南：……明天就请老师。

陈震回复苏南：孩子尚幼，遵循玩乐天性为佳。

17【分组】

小虾米背诗：Aburntchilddreadsthefire，捣衣砧上拂还来。

——

林涵：押韵。

苏南：……怎么感觉双语教学那么不靠谱。

18【分组】

没给小虾米买喜欢的玩具，她生了一小时气。

虽明白她已四岁，该教导万事不可从心所欲的道理，但还是不忍。

——

苏南：一屋子玩具，开公司都够了。

陈震：不过一个玩具，给她又如何？

19【分组】

小虾米上钢琴课。

她说喜欢门德尔松和肖邦，讨厌巴赫，柴可夫斯基像个在冰原里踽踽独行的伤感老头子，她想给他递一支火柴。

——

林涵：……总算从画画那条歧路上走回正道了。

苏南：昨天让我听睡着的是什么曲子？

陈知遇回复苏南：门德尔松《乘着歌声的翅膀》。

20【分组】

小虾米踢足球膝盖受伤了。一直凶巴巴的苏南大朋友，给她涂碘伏的时候手都在抖。我说我来吧。结果我也差不多。

好在伤口不深，应该不会留疤。

——

顾佩瑜：小孩子受点小伤不要紧的，你小时候三天两头都带着伤。

陈震：怎么带孩子的？

陈震回复顾佩瑜：女孩儿和男孩儿能比吗？

苏南：……谁凶巴巴了？