这些孩子可不像大一点的那些，个个都明白号牌的意义。

像上回这“小鼻涕虫”，拿了零食，号牌就当场扔下不要了。

有的即便知道要保管好，也不一定立马分得清哪张是自己的。

到时候几个人围一块闹起来，混抓了都是非常可能的。

在他们心里，估计只要有这样一张纸就能来学字，学好了就能拿到吃的。

至于自个儿拿的是哪一张纸片有啥关系呢？

反正我就是有。

小孩一旦固执起来，那也是很难讲通道理的。

索性冯时夏把这些细节都标注上，就是为的有孩子玩混了，她保证能在最短的时间重新给捋出来。

这能提高不少工作效率的同时能最大程度地保证公平。

像大些的孩子，开始知道护食了，轻易不会把自己的号牌跟别人调换。

可那些两三岁又老实胆小的，怕是轻易被人哄一哄或吓一吓，就自动自发地把号牌换给别人，自己吃下这口闷亏。

这是冯时夏不允许的。

她搞出这么大的动静，就是想让那些孩子一来能学点有用的东西，二来能凭自己的能力争取到自己想要的东西，三呢，能收获一些纯粹的快乐。

而这些事情都想达成得建立在两个基础上，首先得孩子们自愿，再者就是需要一个简单稳定的环境。

她不想这些小豆丁们为了这么一点东西就使出十八般武艺斗智斗勇的，千方百计从别人身上打主意。