“在电镜显示大屏前，我看到了一种病毒，细菌与病毒是有区别的，细菌是可以单个独立存在的微生物，然而，病毒却不能，需要经过宿主，而寄生在机体细胞内扎根后而繁衍。然而，在宇宙飞船的返回舱壁上却发现了一种病毒。通过一番认真辨认，好像是风疹病毒，这种属于披膜病毒科的病毒，只有从机体细胞里分离后才能找到，在不可寄生的地方，怎么就存活了下来呢？在不该有的地方，却发现了它们，是不是风疹病毒，发生了可怕的变异——脱离了宿主，附在别的物体上而存活了下来，真不可思议！”小米娜不紧不慢的说着。

等小米娜刚一住口，雅西接上话道：“老师，小米娜同学的回答，细菌与病毒被混淆，是不是离题了。”

尼斯教授先瞥了一眼雅西，接着将目光移到小米娜的身上，问道：“小米娜学生，你认为你的答题，是跑题了没有？”

“细菌与病毒都归纳于微小生物，是生物学的一个分支学科之一，两者之间是存在着区别的，但人们习惯上，将细菌病毒，病毒细菌是混淆在一起来理解的，本是感染了某种病毒，却认为是某种细菌侵入了人体内。”小米娜驳斥着道。

正当雅西再想辩驳上几句，只见尼斯教授的双眼，马上盯住了她，雅西感受到了老师一种不同的眼神，随即勾下了头，不语了。

“小米娜学生的回答，没有跑题，只是没有直接了截，但以一个举例来做了具体的回答。细菌属于微生物一种复杂的分类，病毒属于微生物的另一种分类，风疹病毒属于披膜病毒科。然而，小米娜从电镜显示大屏上，看到的那个病毒，是以细菌的存在形式。”尼斯教授像是记忆起什么似的，再道：“我们从小米娜学生的答问之中，微小生物，包括细菌、放线菌、真菌、病毒、衣原体、支原体、螺旋体原生动物和单细胞藻类，等一些微小，结构简单，一般用肉眼看不到的微小生物。病毒必须是在感染细胞内生活和进行繁殖，然而，细菌可以独立的繁殖，复制并不要细胞体。刚才，小米娜提到了，从放大显示屏上，看到了，在飞船返回舱壁上发现了风疹病毒，别瞧这只是一个小小的问题，其实是一个重大发现！”

“老师，有这么的夸张吗。”小米娜虽面上露着喜色，但是有些不懂。